Revista Eletrônica Pedagogia UFMT > V.9, n.1 (2022)
Capa por Mardem Pires, em colaboração com o Grupo PET Educação, 2022.
Revista Pedagogia UFMT. Cuiabá: Grupo PET Educação - Universidade Federal de Mato Grosso, v. 9, n.1, jan./jun., 2022. 111 p. ISSN 2359-6554. Disponível em: <www.revistapedagogiaufmt.com/v9-nº1-2022>
AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA (p. 2-11).
Pâmella Cristina santos de Matos
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO CAMPO: INVESTIGANDO POSSIBILIDADES (p. 2-24).
Milena da Silva Fernandes
Wanderleya Nara Costa Gonçalves
ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 (p. 25-33).
Amanda Fernandes Brito.
Cláudio Arruda Martins Brito.
Fernando Daniel Eblin Pereira
Greici Will Coelho
Luíza Gonçalves dos Santos
Mercedes Maria Silva Castro
O USO DE JOGOS EDUCATIVOS ONLINE COMO RECURSOS PARA SUPERAR DIFICULDADES DE APRENDIZADO (p. 45-61).
Kelen Virginia Lisboa Rezende.
O APRENDIZADO DA DANÇA POR MEIO DA ESCOLA (p. 62-69).
Giselly Beatriz da Silva.
Marcelino
O QUE O PROFESSOR FAZ (p. 70-82).
Bianca Santos de Jesus
O LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO (p. 83-92).
Claudia de Fátima Barbosa Duval
Catarina Conceição Pereira Cabral
Laiza Fabricia Daniel de Souza
Reginete dos Reis Oliveira
Ronan Evangelista Padilha
Mariza Campelo da Silva
RESENHA: LUCK, HELOISA. LIDERANÇA EM GESTÃO ESCOLAR, 2009. (p. 93-97).
Ana Paula da Silva Almeida
RESENHA: LUCK, HELOISA. GESTÃO EDUCACIONAL: UMA QUESTÃO PARADIGMÁTICA, 2017. (p. 98-100).
Ana Paula da Silva Almeida
RESENHA: ALMEIDA, SILVIO L. RAÇA E RACISMO, 2019. (p. 100-106).
Larissa Madalena da Silva Pinheiro
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