A Revista Pedagogia UFMT é um periódico semestral organizado com Grupo PET Educação da Universidade Federal de Mato Grosso e conta com a participação de professores e estudantes do Instituto de Educação, especialmente do Curso de Pedagogia.

         Tem como objetivo o fomento, análise e divulgação de produções acadêmicas de professores e estudantes de graduação e pós-graduação no campo da Educação, propiciando a articulação entre os diferentes cursos e suas atividades de ensino, pesquisa e extensão.

        A Revista Pedagogia - UFMT terá dois números anuais e priorizará a divulgação de trabalhos no formato de Artigos, Dossiês e Resenhas. Pretende ser também um espaço para a divulgação de iniciativas exitosas ou projetos inovadores de estudantes de graduação e pós-graduação, bem como de professores e gestores que atuam no campo das Ciências Humanas.

          O Programa de Educação Tutorial - PET é uma iniciativa do governo federal de estímulo à graduação e tem por objetivo “promover a formação ampla e de qualidade acadêmica dos alunos de graduação envolvidos direta ou indiretamente com o programa, estimulando a fixação de valores que reforcem a cidadania e a consciência social de todos os participantes e a melhoria dos cursos de graduação” (Manual de Orientações, p. 6). Atualmente, o Programa está vinculado à Secretaria de Ensino Superior (SESu/MEC) e é financiado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE e pela SESu/MEC.

        O Grupo PET Educação foi criado no Instituto de Educação da UFMT em 1989 e, desde então, vem desenvolvendo atividades no campo da pesquisa, ensino e extensão, além de outras iniciativas de gestão, intercâmbio, protagonismo, militância acadêmica e formação holística e cidadã.

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