Revista Eletrônica Pedagogia UFMT > V.8, n. 1 (2021)
Capa por Carolina Cherubini Costa Freire, em colaboração com o Grupo PET Educação, 2021.
Revista Pedagogia UFMT. Cuiabá: Grupo PET Educação - Universidade Federal de Mato Grosso, v. 8, n.1, jan./jun., 2021. 102 p. Fluxo contínuo. ISSN 2359-6554. Disponível em: <https://www.revistapedagogiaufmt.com/c%C3%B3pia-v-7-n%C2%BA-2-2020-edi%C3%A7%C3%A3o-especial>
Raissa Rocha Godinho.
Patrícia Medina.
AS TEORIAS DE CURRÍCULO: BREVE PANORAMA (p. 19-33).
Bruna de Oliveira Gonçalves.
Raquel Quirino.
CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE AVALIAÇÃO NA PRÉ-ESCOLA (p. 34-49).
João Henrique Vieira Garcia.
Maévi Anabel Nono.
Tatiani do Carmo Nardi.
Michèle Sato.
Bruno Geraldo Guimarães Gonçalves.
Daniela Oliveira Ramos dos Passos.
José de Sousa Miguel Lopes.
Juliana Gomes da Silva.
ENTREVISTA COM A PROF.ª. DR.ª DEJACY ARRUDA ABREU (p. 95-102).
COMISSÃO EDITORIAL
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